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今日分享(2016.1.18)  

2016-01-18 15:04:01|  分类: 数学课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    反馈周末的作业,分享如下:
    1、“我和速算营的故事”

   三(5)班  苏展航

赖老师总是与众不同!速算总动员就是她带给我们的一个开胃菜,我们吃起数学这顿大餐就更得心应手了。

速算总动员是一个很好的学习软件,也是我的学习小伙伴。它很简单也很好玩,有习题闯关,作业和班群大乱斗等。当然,要求速度,正确率,心算和 正确的解题方法。练习多了就熟练了,巩固加深了课堂基础练习。放学回家后的第一件事,我就是迫不及待的打开它,哎!又有同学先做了!我认真的做了起来。今天的题还真有几道不好做,刚做第二题就因为自己粗心出错了。老师允许我们重做一次,没办法太丢人了,我选择重做。还好,这一次一鼓作气了。慢慢的,速算总动员在我的学习生活中就成了小伙伴了,有多余时间时就打开它去pk pk,以至于爸爸担心我的眼睛而不准我长时间接触它 。

有一次周三的晚上,因为有英语课,我回家都21:10分了.我拿起心爱的速算就做起来,今天的难点是小数,不简单。一位两位三位小数容易搞混淆,我又错误百出了,时间一分一秒的过去了,想着还有语文数学的作业没动,我就着急,快到9:40了,我还没完成。一旁的爸爸发现了,也唠叨起来,“怎么搞的?今晚是不是要玩通宵?”我应了一声:“我一定要完成今天的习题 ,今天的事今天做!”对于错题,我们可以针对性的关注,加深印象。

小数,时间换算是我的难点,我一定加强练习。通过速算练习,我的口算心算能力提高了,课堂知识得到加深,希望速算总动员增加一个班群交流平台,大家可以把易错题,难题传上去分享,相互学习。

                                  三(5)班  杨伟伦

听到老师说下载速算总动员,我就很期待,希望爸爸快点弄好,我好去做,很好奇是些什么?终于弄好了,抢了爸爸的手机就开始闯关,开始时手忙脚乱的,心情特别的开心紧张,担心闯关失败。

听到手机有响声,一看是老师布置的作业,拿着手机开心的去做题,第一天至一个星期结束的时候,速算还总是错很多;还有很多技巧型的题,总是硬算,不会用巧算,时间花很多,错了又重来,反反复复的做,总希望能做到100%的正确率,看到同学们很多都是全部正确,而自己错了很多,心情很难受,有两天都想不做了,妈妈说:“儿子,做什么事情要坚持到底,只有坚持了才会胜利,也会有一定的收获,妈妈也相信你能做到,你很棒的!”我听了后,有点纠结,但在爸爸的眼神下只有继续做下去,又过了一个星期,我越来越有兴趣,速度也越做越快,错题也少了,能灵活的运用巧算去做题,这样时间快了很多,自信心也高了,在一月份的时候正确率达100%的特别多,心里可开心了,跟爸爸妈妈说:我做到了。

每天我回家后把作业做完,看到爸爸一进家门,就去拿他的手机,捧着手机跑到沙发上静静的去做,脸上笑笑眯米的。我喜欢速算,我一定坚持做下去,我相信我会越来越棒的,非常感谢老师!

     可以看出这两个作者都是讲故事的高手,文章中散发出真情实感打动了我,在这个学习的过程中,也确实成为口算的高手。
     
      2、“我的这学期------”
整体概括式
三(5)班  李欣蓓

   这学期我的进步很大,为什么呢?

1、口算营正确率提高了。

2、作业正确率提高了。

3、敢在数学课堂上发言了。

4、从黄队升到了蓝队。

经过这学期的学习,我有了很多的收获,下学期我要制定一个新的学习计划,每天要预习、复习,并做好每天的作业,争取下学期进入红队。

数学社团真有趣,老师经常给我们播放一些有趣的视频,还让我们带一些玩具,这些玩具可以学到好多有趣的知识。老师还教会了我们一些软件的用法,比如有PPT、思维导图等等。我能从黄队升入蓝队,也是因为数学社团让我更喜欢数学。      

                                      三(6)班  杨璐萌今日分享(2016.1.18) - 碟恋花 - 蝶恋花

                                              

                                                  知识梳理式

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今日分享(2016.1.18) - 碟恋花 - 蝶恋花
 
       梳理了期末总结的孩子都有奖励分数,部分孩子已经把思维导图比较熟练运用在数学学习的各个环节,下期,我们继续深入运用,更加体现个性化的思维方式来解决问题。
       中午安排5班自习,图中的孩子自愿组合到其他的教室完成难度较大的题型。我中间去巡视了几次,都很投入的在辩论,能找志趣相投的搭档,真是幸福,明后天的课堂安排也会这样放手。
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1.18每日一练
       A、B、C、D四位运动员进行4项体能比赛。第一名得5分,第二名得3分,第三名2分,第四名得1分。四位运动员4个项目的总分各不相同,C运动员得了3个项目的冠军。总分最低的运动员最多可以得多少分?
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