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今日分享(2014.10.9)  

2014-10-09 21:50:28|  分类: 数学课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       这段时间学完了《圆柱与圆锥》,基本题型学完后,做了一次专项测试,效果不是很理想,这也是在预料之中,有的学生因为没有整体思考的方法,陷入了纷繁的计算之中,时间花得多,错误率又高。通过和学生访谈,发现在五下学习长方体和正方体的体积和容积时,对有关的难题没有进行归类的训练,学生没有经验的积累,这期就感到难度增大了许多。在今后的综合训练中,我们会不定时的再次见到这类的题型。
     在分享本上,看到一些同学的错因分享,还是一些不痛不痒的话语,没有数学的语言,没有触及错误的本身,所以,这些同学要想有大的提高,确实很难,完成分享作业的质量能够真实反应出学习心态。分享作业展示:
    今日分享(2014.10.8) - 碟恋花 - 蝶恋花
 
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   在小学里,整理错题是非常重要的,因为题型就只有那么多,把盲点找出来就无敌了。如果你掌握了一大部分知识,只是有几个没有掌握,往往就是那几个没掌握的,总是做错,而考试,考的都是综合题,一个知识点没掌握基本就一票否决了。
   数学学得不好的同学,一般都有两个很明显的缺点:错心、没有毅力。粗心只是你的做得不够,熟练程度还没达到。“粗心”二字,不知道多少次被当作借口掩盖了事实的真相,题目只有会做和不会做两种,不得分就是不会,这个在大型考试里面从来都是这样的。为什么你1加1等于2没有粗心?!所以,你要做的是把你的熟练程度和对知识点的认识再提高一个境界,把错题认真撰写在分享本上,找准错因,这个就是你宝贵的财富。
   
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